考核内容(100分)：
(一)办学条件(10分)
①办学规模：学校有较大的吸引力和凝聚力，在校学员人数达400人以上，或在校离退休学员达到占学校所在地城区离退休干部总数的15％以上。(5分)
②学校建制：学校属金额拨款的事业单位，必须：有1-2个以上定编人员，并上岗到位。(3分)
③要有固定的校舍和教室，或独立校舍，能适应教学的需要，学员人均建筑面积在1.5平方以上。(2分)
(二)学校管理(12分) ’
①学校教学管理、行政管理、教师管理、学员管理等工作目标明确，制度健全、责任落实、措施有力。(4分)
②能以各种形式吸取学员参与管理，发挥学员爱校如家，关心学校的积极性。(4分)
③坚持正确的办学方向。(4分)
(三)领导班子和工作人员队伍(8分)
①校务委员会负责审查本地：战老年教育发展规划的实施情况，研究解决学校建设的重大问题。(3分)
②实际工作班子由主持工作的校长、办公室、教务长组成，其中应配有具有教育工作经验、有事业心、责任心强的在编干部和选聘热心老年教育事业、熟悉教育工作，有威望的离退休老同志。(5分)
(四)师资队伍(10分)
①应选聘本地热心老年教育事业、对本专业水平较高、有教学能力、有知名度的人员担任教师。(4分)
②二年制课程教师专业水平在中级职称以上，部分专业要具有高级职称。(4分)
③建立教师和二作人员的人才库。(2分)
(五)管理常j彦乏(12分)
①根据本地实际对未来五年社会经济发展，对老年教育的需求，制订出本县(市、区)老年教育五年规划，根据规划要求和分年度实施目标制订年度教学计划。(3分)
②校务会议、班委会议、教师和学员座谈会应成为制度，讲究实效。校务会每学年1—2次，班委会每学期不少于2次，教师座谈会每学期1次。(5分)
③学校有学期小结和学年总结，根据实际情况开展创优评优活动。(5分)
(六)教学经费(12分)
①财政专项拨款应成为教学经费的主要渠道，拨款额为每学员每年度平均在120-150元以上(不含在编和聘用人员的人头费)。(6分)
②基本建设和重大设备更新、添置列入财政年度计划专项拨款。(3分)
③争取社会各界对老年大学经费资助，补充教学经费的不足。(3分)
(七)教学设备(8分)
①根据课程设置和教学要求配备必要的电脑音响、电视、收录机及音乐器材等设施设备。(4分)
②配备为教学服务必要的图书室、资料柜等。(4分)
(八)校园文化建设(8分)
①学校各项工作：以教学为中心，围绕教学活动展开，老师在教学活动主导作用得到充分发挥；学校领导和教师能认真抓好教学计划的落实。(3分)
②课程设置能适应社会需要，受老同志欢迎，并根据社会经济发展拓宽知识领域。(2分)
③学校能办得具：有鲜明特色、丰富多彩、生动活泼的校园
文化氛围，使老同志晚年生活充实，思想素质较高，在社会主义精神文明建设中发挥较大作用。(3分)
(九)教学制度(1O分)
①任课老师根据年度教学计划，安排教学进度进行分单元认真备课，并写出分-课时的教学提纲。(2分)
②教学要求形象直观、深入浅出、启发引导、突出重点、难点等教育方法，提高讲课艺术，活跃课堂气氛。(2分)
③定时组织学员座谈，听取意见、改选教学，每学期各班进行一次教学评比，提高教学水平。(2分)
④学期中要求任课老师以多种形式，进行作业考核讲评，既提高学员理解能力，又反映教学的质量。(2分)
⑤每一学年要求有一篇以上论点正确、论据充分、有理论深度和实践指导意义的办学或教学论文。(2分)
(十)教学效果(10分)
①能贯彻学、乐、为有机结合的教育方针，坚持增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的办学宗旨。学校的凝聚力和吸引力强，校风、学风良好，学员学习积极性高。(5分)
②学员平均到课率在80％以上。(3分)
③学校社会效益好，学员能把所学知识参加社会服务，有力促进当地两个文明建设，社会反映良好。(2分)
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